2. Kriterium

Am 18.10.2018, hat sich das FAIRTRADE-Schulteam „BANANAKONGS“ zum ersten Mal getroffen und sich offiziell gegründet. Als Schulteam werden wir die Aktivitäten an der Schule Berufsschule für Verwaltungsberufe planen und leiten, die notwendig sind, den Status einer „FAIRTRADE-School“ zu erhalten und zu pflegen.

Unser Projekt : Wir planen am 9. April 2019 an unserem Elternsprechtag das Projekt „FAIRTRADE Schools“ an unserer Schule vorzustellen. Um das umsetzen zu können und am Schluss das FAIRTRADE Siegel zu erhalten müssen wir fünf Kriterien erledigen:

1. Erstellen eines Schulteams
2. Erstellen eines Aktionsplan
3. Fairtrade mit in den Unterricht einbauen
4. Produkte in der Schule zu verkaufen
5. Und eine Schulaktion planen und machen

Das Erstellen eines Aktionsplans erfolgt durch einen FAIRTRADE-Stand am Eltersprechtag. An diesem Stand finden die Besucher unter anderem:
• Ein Quiz über FAIRTRADE • Schokoladen Naps • Rosen • Und Informationen für die Eltern mit Flyer, Sticker, Buttons und Roll-Ups
Weiters planen wir: • Infostände vor der Tür • In das Schul-Buffet FAIRTRADE Schokolade aufnehmen • Aufklärung innerhalb der Schule

Fairtrade-Woche

Unsere Fairtrade-Woche fand in der Woche vor den Weihnachtsferien mit folgenden Aktionen statt:

Wanderausstellung

Die Wanderausstellung wurde in der Aula aufgebaut und von allen Klassen im Zuge des Unterrichtes besucht, wobei die Schülerinnen und Schüler Fragen in Form eines Quizzes zu beantworten hatten. Bei der richtigen Beantwortung der Fragen qualifizierte man sich für das Gewinnspiel, bei dem man tolle Fairtrade-Produkte gewinnen konnte!

Fairtrade-Buffet

Am Mittwoch, den 19.12.2018, war es endlich soweit! Das Fairtrade-Buffet der 3AK wartete mit vielen Leckereien auf die Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer der BHAK Korneuburg. Man konnte selbstgebackenen Kuchen und Fairtrade-Snacks wie Gummibären, Erdnüsse, Bananenchips o.ä. erwerben. Vielen Dank an alle Besucherinnen und Besucher!

Workshop

Am Donnerstag, den 20.12.2018, fand in 2 Klassen (2AK und 3CK) ein Fairtrade-Workshop statt. Die Schülerinnen und Schüler waren mit Feuereifer bei der Sache und hatten sichtlich Spaß. Ein herzliches Dankeschön an Florian Ablöscher von Fairtrade-Österreich, der an unsere Schule kam und den Workshop abhielt.

Präsentation im Zuge der Weihnachtsfeier

Im Zuge unserer Weihnachtsfeier am 21.12.2018 hielt die 3AK noch eine kurze Präsentation über die Fairtrade-Woche, wobei hier auch die Gewinnerin des Fairtrade-Quizzes bekannt gegeben und ihr der Geschenkskorb – mit vielen leckeren Fairtrade-Produkten – übergeben wurde.

Projektabschluss

Wir sind sehr stolz, dass wir aufgrund der Durchführung unseres Fairtrade-Buffets eine Spende an Fairtrade-Österreich in Höhe von € 50,- durchführen konnten und damit auch außerhalb unserer Schule den Handel mit Fairtrade-Produkten unterstützen können!


Unterricht

Die Vorbereitungen auf unsere Fairtrade-Woche liefen von September bis Dezember auf Hochtouren. Wir einigten uns darauf, dass die Woche vor Weihnachten ganz im Zeichen des “Fairen Handels” stehen soll. Hierfür erstellten wir Plakate, organisierten eine Wanderausstellung, ein Fairtrade-Buffet sowie Workshops.

Weiters hat man sich auch in den Unterrichtsgegenständen Religion, Geographie und Englisch mit dem Thema “Fairer Handel” auseinandergesetzt.

Projektteam & Aktionsplan

Im Zuge des Projektmanagementunterrichtes ist in der 3. Klasse die Durchführung eines Projektes vorgesehen, wobei die Schülerinnen und Schüler der 3AK das Thema “Fairtrade” auswählten. Das bei uns in der Schule bereits bestehende Fairtrade-Projektteam wurde somit durch die Projektbetreuerin Mag. Judith Gloss, die Projektleiterin Julia Winter sowie den Projektleiter-Stellvertreter Markus Zimmermann ergänzt.

Ein besonderes Anliegen der 3AK war, der GESAMTEN Schule den Fairen Handel näherzubringen, wodurch wir uns vornahmen, eine ganze Schulwoche mit verschiedenen Aktionen dem Thema “Fairtrade” zu widmen.

Die neue WELT-Klasse auf Reisen: zu Besuch bei dwp in Ravensburg

Am Freitag, den 1. Februar 2019 besuchten wir, die 2F, als Vorbereitung auf unsere Arbeit im Weltladen Bregenz, die Fairhandelsgenossenschaft dwp in Ravensburg. Sie ist neben der EZA in Salzburg einer der wichtigsten Lieferanten für die fairen Produkte unseres Weltladens.

In Ravensburg angekommen wurden wir von Herrn Michael Lindlbauer, der für die PR der Firma zuständig ist, freundlich empfangen. Er hielt für uns eine Präsentation über „dwp – die WeltPartner“, den fairen Handel im Allgemeinen, über faire Mango-Produkte und über „preda“, eine Organisation, die sich auf den Philippinen für missbrauchte und misshandelte Kinder einsetzt. Während der Präsentation war die Verkostung der getrockneten Mangos (gezuckert oder ungezuckert) eine willkommene Abwechslung. Anschließend durften wir einen Blick in das Lager unseres Lieferanten werfen. Dort wurde uns das System der sogenannten chaotischen Lagerhaltung erklärt. Wir staunten über die Menge und Vielfalt an fair gehandelten Waren und entdeckten auch schon das eine oder andere uns bekannte Produkt.

Abschließend zeigte uns Herr Lindlbauer noch einen Film über die Organisation preda. Im Film war auch zu sehen, wie und wo die Mangos angebaut und weiterverarbeitet werden. Das war sehr informativ.

Vor der Rückfahrt nach Bregenz hatten wir zum Abschluss in der Innenstadt von Ravensburg noch eine Stunde Zeit, um bummeln zu gehen.

Schülerinnen der 2f

1. Kriterium

Am 18.10.2018,  hat sich das FAIRTRADE-Schulteam “BANANAKONGS” zum ersten Mal getroffen und sich offiziell gegründet. Als Schulteam werden wir die Aktivitäten an der Schule Berufsschule für Verwaltungsberufe planen und leiten, die notwendig sind, den Status einer „FAIRTRADE-School“ zu erhalten und zu pflegen.

Unser Projekt : Wir planen am 9. April 2019 an unseren Elternsprechtag das Projekt „FAIRTRADE Schools“ an unserer Schule vorzustellen. Um das umsetzen zu können und am Schluss das FAIRTRADE Siegel zu erhalten müssen wir fünf Kriterien erledigen:

1. Erstellen eines Schulteams

2. Erstellen eines Aktionsplan

3. Fairtrade mit in den Unterricht einbauen

4. Produkte in der Schule zu verkaufen

5. Und eine Schulaktion planen und machen

Das Erstellen eines Aktionsplans erfolgt durch einen FAIRTRADE-Stand am Eltersprechtag. An diesem Stand finden Sie unter anderem:

• Ein Quiz über FAIRTRADE • Schokoladen Naps • Rosen • Und Informationen für die Eltern mit Flyer, Sticker, Buttons und Roll-Ups Weiteres planen wir: • Infostände vor der Tür • In das Schul-Buffet FAIRTRADE Schokolade aufnehmen • Aufklärung innerhalb der Schule

 

BSVB Embelgasse

Wir die BANANAKONGS haben schon viel geschafft! Unser Buffet bietet bereits Fairtrade Produkte an, unsere LehrerInnen trinken bereits Fairtrade Kaffee und wir stecken mitten in den Vorbereitungen für unseren Come2gether Tag, dass ist ein Elternsprechtag, an dem wir viele Informationen über Fairtrade weitergeben wollen.

Schokobananen und Kaffee

Wir verbringen viel Zeit in der Schule – umso wichtiger ist es, dass auch die Verpflegung stimmt. Das Schulbuffet ist deswegen ein zentraler Ort, wo knurrende Mägen versorgt und die Pausen versüßt werden. Mit der Neuübernahme des Buffets im Schuljahr 2018/19 setzten wir es uns nicht nur zum Ziel, eine besonders gesunde Jause anzubieten, möglichst viele Produkte sollten auch das FAIRTRADE-Siegel tragen. Seitdem können SchülerInnen und LehrerInnen FAIRTRADE-Obst, -Schokoriegel und -Schokobananen kaufen.

Damit aber nicht genug. Auch in der Kaffeemaschine im Konferenzzimmer – ein Gegenstand von immenser Bedeutung hinsichtlich der Stimmungslage des Lehrkörpers – werden nur noch FAIRTRADE-Bohnen gemahlen.

FAIRTRADE im Klassenzimmer

Dass FAIRTRADE-Produkte beim Schulbuffet angeboten werden, hat sich bereits bei den SchülerInnen herumgesprochen. Was aber genau hinter FAIRTRADE steckt, wird auch im Unterricht behandelt. In zwei Klassen, der achten und der zwölften Schulstufe, wurde das Thema FAIRTRADE nun beispielsweise im Geographie-Unterricht aufgearbeitet. Recherchiert wurde dort zur FAIRTRADE-Welt, den FAIRTRADE-Standards, dem FAIRTRADE-Siegel, was die Kennzeichnung „Mengenausgleich“ bedeutet und wie FAIRTRADE in Österreich umgesetzt wird.

Aber auch im Englisch-Unterricht wurde FAIRTRADE zum Thema: Was FAIRTRADE überhaupt ist, wie die Zertifizierung funktioniert und warum und für wen das wichtig ist, wurde in der vierten Klasse eingehend diskutiert.

Dadurch konnte den SchülerInnen nicht nur theoretisches Wissen zu FAIRTRADE, sondern vor allem Bewusstsein für soziale und ökologische Verantwortung vermittelt werden.

Verkaufsstandl VS Dörnbach

Um Fairtrade-Produkte in unserer Schule zu propagieren, wurde im November 2018 eine Fairtrade-Aktion durchgeführt. Im Rahmen des Elternsprechtages gab es einen Fairtrade-Verkauf. Bei einem Verkaufsstand wurden Fairtrade-Produkte vom Weltladen Linz angeboten. Darüber hinaus gestalteten die Kinder eine Info-Wand zum Thema Fairtrade. Die Kinder informierten interessierte Erwachsene zum Thema Fairer Handel und Informationsmaterial wurde aufgelegt.