Author Archives: pORG der Austrian International Schools

Nachdem am 5. Oktober 2018 das Schulteam AISVollfair gegründet wurde, begann der Bewerbungsprozess um den Titel „Fairtrade School“. An unserer Schule wurden in diesem Jahr regelmäßig Fairtrade Produkte, wie Schokolade, Kekse, getrocknete Früchte und Nüsse verkauft. Am ersten Elternsprechtag dieses Schuljahres wurden zusätzlich Handwerke, Tee, Kaffee, sowie auch Adventkalender und Nikoläuse angeboten. Unser Team verarbeiteteContinue reading „Wir sind eine Fairtrade-Schule!“

Im Geographie und Wirtschaftskunde-Unterricht im März 2019 wurden die Tragfähigkeit der Erde und der ökologische Fußabdruck besprochen. In diesem Zusammenhang haben die SchülerInnen ihren eigenen ökologischen Fußabdruck berechnet und ihr persönliches Konsumverhalten hinterfragt. So wurde am 11. und 15. März die Ausbeutung der Ressourcen, der Flächen und der ansässigen Bevölkerung thematisiert, woraufhin die SchülerInnen dieContinue reading „Fairtrade – Zusammenspiel von Ökologie und Wirtschaft“

Im März 2019 behandelten die Schüler/innen des Wahlpflichtfaches Englisch das Thema „Fairtrade“. Zuerst wurden allgemeine Fakten und relevante Vokabel besprochen, danach wurden einige kurze Texte über Bauern aus unterschiedlichen Ländern gelesen, die Fairtrade Produkte anbauen. Zum Schluss gestalteten die Schüler/innen Plakate zu mehreren Fairtrade Ländern, u.a. Brasilien und Kenia. Unter dem Überbegriff „Commerce équitable“ (=Fairtrade)Continue reading „Fairtrade mehrsprachig erleben“

Die 5A beschäftigte sich im Fach Deutsch in einer Doppelstunde am 22. Februar mit dem Thema „Fairtrade“ und betrachtete als Schwerpunktsetzung fünf Arbeitsschwerpunkte, die auf der Webseite von „Fairtrade“ aufgelistet sind: Arbeiterrechte, Frauenrechte, Kinderrechte, Kleinbauern und Klimawandel. Von der Lehrkraft wurden die Texte der Webseite auf Arbeitsblätter kopiert und mit Quellenangabe versehen. Nach einer kurzenContinue reading „Arbeitsschwerpunkte im Deutsch-Unterricht“

Das Thema Fairtrade wurde im 2. Semester am pORG 21 zum wiederkehrenden Thema in einigen Klassenstufen. In Englisch und Französisch, sowie Deutsch und Geographie und Wirtschaftskunde bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aspekte des fairen Handels. Es wurden Werbungen für die Produkte erstellt und Informationen über die Herkunftsländer auf Plakaten verarbeitet. Auch die Arbeitsweise undContinue reading „Wandausstellung zum Thema Fairtrade“

Da der Frühling noch nicht wirklich Einzug halten will, hat sich das Team AISVollFair gedacht, dass uns allen ein Vitaminschub über die letzten kalten Tage helfen kann. Aus diesem Grund organisierten wir einen Shake-Tag, der am 5. April stattfand. Alle Shake-Kreationen, Banane-Vanille, Schoko-Vanille und Orangen-Buttermilch, kamen sehr gut bei den SchülerInnen und LehrerInnen an, sodassContinue reading „Fair Shake – Shake Fair“

Schon beim Gründungstreffen sammelten wir Ideen für verschiedene Aktionen und Verkaufsmöglichkeiten. Diese wurden teilweise auch schon in die Tat umgesetzt, das Startzeichen wurde also schon gegeben – Action! Nun hat das Team AISVollfair auch den schriftlichen Aktionsplan niedergeschrieben und somit das Kriterium 2 erfüllt!

In der Woche vom 10. bis zum 14. Dezember fand am pORG die FLOW-Woche statt, eine Woche in der die SchülerInnen selbstständig und losgelöst vom Regelstundenplan forschen, lernen, organisieren und wählen können. Um diese Projektwoche noch attraktiver zu gestalten, wurden täglich eine kleine Auswahl von Fairtrade-Produkten als Nerven- und Gehirnnahrung angeboten.

Am 23. September fand an unserer Schule der erste Elternsprechtag in diesem Schuljahr statt. Das Fairtrade-Team AISVollfair nutzte diese Gelegenheit, um die Fairtrade Produkte zu vermarkten, zu informieren und den Gedanken weiterzutragen. Neben Schokolade, Nüssen und getrockneten Früchten wurden auch Nikolos, Adventkalender und diverse Handwerksstücke angeboten. Der Stand, den die Schüler und Schülerinnen des TeamsContinue reading „AISVollfair beim Elternsprechtag“

Nach der Gründung unseres Schulteams wollten wir in der Schule auf Fairtrade allgemein und unser Vorhaben, Fairtrade-zertifizierte Schule zu werden, aufmerksam machen. Zu diesem Zweck gestalteten wir eine Pinnwand, auf der wir die grundlegenden Ziele der Organisation übersichtlich zusammenfassten und auf den ersten Verkaufs- und Informationstag hinweisen. Auch die aktuelle Zeitung steht den Schülern undContinue reading „FAIRTRADE heißt…“