2. Faires Kaffeekränzchen der MS Neuhaus

☕️🧁💚🖤💙 Am Mittwoch, dem 10. Mai fand unser 2. Faires Kaffeekränzchen statt. Wir durften wieder zahlreiche Gäste begrüßen und freuten uns über die nette Stimmung. Neben Fairtrade-Kaffee und Getränken mit Mehlspeise, gab es auch eine musikalische Umrahmung durch unsere Schüler*innen. Danke an die Gäste vom Weltladen Jennersdorf und den Bewohner*innen des Mutter Teresa Haus Neuhaus.„2. Faires Kaffeekränzchen der MS Neuhaus“ weiterlesen

Junior Company Bivety „Die Nachhaltigkeit in unserem Unternehmen“

Die Junior Company der BHAK/BHAS Hallein setzt heuer auf nachhaltige Glasflaschen. Zu erwähnen ist auch, dass sie je nach Wunsch die Glasflaschen mit kunstvollen Grafiken oder Schriftzügen gravieren. Im folgenden stellen sie sich vor: Wir von Bivety sind eine Junior Company der BHAK/BHAS Hallein, welche sich als Fairtrade Schule für faire Arbeitsbedingungen und Nachhaltigkeit einsetzt. Diese„Junior Company Bivety „Die Nachhaltigkeit in unserem Unternehmen““ weiterlesen

Tag der offenen Tür mit selbstgebackenen Köstlichkeiten und Fairtrade Getränken

Café im Zeichen einer guten Sache! Über rund 60 verschiedene Kuchen und Torten, Kleingebäck und Pizzaschnecken konnten sich die zahlreichen Besucher am Tag der offenen Tür freuen. Dankenswerterweise haben sich so viele Schülerinnen und Schüler sowie Eltern bereit erklärt einen kulinarischen Beitrag zu leisten, dass das Café ein großer Erfolg wurde. Natürlich fehlte es auch„Tag der offenen Tür mit selbstgebackenen Köstlichkeiten und Fairtrade Getränken“ weiterlesen

Projektunterricht „How can we make the world a better place in 2030“ in der Maturaklasse

Seit einigen Wochen sind die SDG´s ein ganz großes Thema in der Maturaklasse. In einem Fächerübergreifenden Unterricht in den Fächern Deutsch, Englisch und Technologie, Ökologie und Wahrenlehre beschäftigten sich die Schüler:innen mit den verschiedenen Perspektiven der Nachhaltigkeit. Das Projekt stand unter dem Titel „How can we make the world a better place in 2030“. Neben„Projektunterricht „How can we make the world a better place in 2030“ in der Maturaklasse“ weiterlesen